• 校園體育賽事:“體育育人”的高歌
    作者:陳淇瑩 彭志翔編輯:郝日虹
    發布日期 2019-06-27 10:56:21

    5月24日,第四屆部署師范大學國際學生足球聯賽在我校開幕。除此之外,排球、羽毛球等比賽都以不同規模在我校開展著。

    “生命杯”排球聯賽是生命科學學院承辦的校級比賽,“綠茵杯”是綠茵聯盟足球社承辦的足球賽,“化羽杯”羽毛球比賽則是化學學院為學院學生提供的競技平臺。從學院承辦到社團承辦校級比賽,從協助開展校級比賽到主動開展院級比賽,競技體育的氛圍在桂子山上愈加“濃烈”。

    校園體育賽事如何發揮體育育人的作用呢?且看這些比賽承辦者及參與者的回答。

    “生命杯”在排球場上釋放生命的力量

    5月14日,第17屆“生命杯”排球聯賽于佑銘體育館拉開序幕。這是生命科學學院(以下簡稱生科院)15級李香霖在本科階段最后一次參加“生命杯”排球聯賽。幾年來,生科院女子排球隊屢屢與冠軍失之交臂,作為隊長的李香霖既有遺憾又滿懷期待:“希望這次能贏,我們會沖的!”不僅是排球隊,還有許多人在背后默默推動著這場比賽的舉辦。

    “生命杯”已經連續舉辦17年了,這已經成為了生科院的傳統。在有關“生命杯”的最早的報道中,可以看到這樣的記錄:“比賽中場休息時,生科院相關負責人分別對女排和男排進行了技術和戰術上的指導,指出他們在場上的失誤之處,同時鼓舞士氣?!庇纱丝梢砸姷蒙圃簭纳现料聦@場賽事的重視,以及多年積淀的熱愛排球的傳統。

    今年的“生命杯”從四月中旬開始籌備,期間被叫停,比賽幾近取消。各個學院的排球愛好者一面爭取比賽正常進行,一面商量著“退路”——如果此次比賽舉辦不成,就相互約打友誼賽。經過各方不懈努力,比賽最終得以開展。對于為了“生命杯”而放棄支教的李云超來說,這場比賽更是意義非凡。這是李云超第一次參與組織“生命杯”,加之他又是主要負責人之一,身上的擔子并不輕,所以他在欣喜之外又有些許緊張。除了李云超外,還有很多人在為此付出。

    在李香霖看來,“生命杯”不僅是讓更多人加入到排球運動中的動力,還搭建了讓熱愛排球的人互相切磋的平臺?!跋M蠹铱梢韵硎茉趫錾喜⒓鐟鸲返拿恳环昼?!”她說道。

    5月21日,“生命杯”排球聯賽決賽舉行,生科院女排再次無緣冠軍。但是,讓每個球員在賽場上釋放生命的力量,大概就是“生命杯”的意義所在。

    “綠茵杯”:為熱愛組建球隊

    “球進了!”隨著觀眾們的一陣歡呼,數學與統計學學院男足隊伍憑借點球拿下此次“綠茵杯”冠軍,歷時近一個月的綠茵杯落下帷幕。本次“綠茵杯”比賽由共青團華中師范大學委員會主辦,華中師范大學學生社團聯合會、華中師范大學綠茵聯盟足球社承辦?!熬G茵杯”是桂子山上一年一度的大型足球賽事,每年初春都會有來自各院的球隊在綠茵場上揮灑汗水,為學院奮戰。

    此次“綠茵杯”的參賽隊伍有39支,其中男足隊伍21支,女足隊伍18支,在籌備的過程中,合理地安排賽程、對人力物力進行預算以及考慮突發情況成為了第一道難關?!安邉潟覀兩蠈W期就開始寫了,撰寫完后我們也反復修改多次?!本G茵球社社長孫睿鋼介紹道。綠茵球社宣傳部部長趙曉迎回憶道:“在預算方面我們核對了很久,生怕出現一點差錯?!?/p>

    “我們山上的裁判很少,有時候我們會找一些體育學院的人來球社幫忙?!北荣惖倪M行過程也非一帆風順,人手不足是常常出現的問題,趙曉迎說道,“就攝影部這邊來說,成員們面臨的突發情況非常多?!睋玳L介紹,四官也會出現不足,許多場比賽的四官由賽監兼職。

    “我們學校女孩比較多,在大學之前很少有女孩接觸到足球。盡管許多學生都是被‘騙’進球社參加訓練、籌備比賽的,大家都選擇了留下來?!痹谮w曉迎看來,“綠茵杯”的舉辦就是為了讓山民們感受足球的魅力,吸引更多對足球感興趣的人加入到這項運動之中。

    “盡管這次我們學院的成績不理想,但大家都非常努力。有一天比賽時下著大雨,大家都依舊冒著雨飛奔在綠茵場上,球社的裁判及攝影師們也無一缺席?!毙侣剛鞑W院的參賽選手彭彭說道,“我同時也是球社的攝影師,雖然我拍的照片不怎么樣,但學姐還是會鼓勵我?!?/p>

    在孫睿鋼看來,“綠茵杯”的舉辦有利于營造校園體育文化氛圍,加強校園精神建設,提升大學生精神文化生活品質,激發大學生的創造活力,豐富同學們的課余生活?!坝辛吮荣惖拇嬖?,在每個院里只要有熱愛足球的同學就會想辦法組建球隊,每周安排訓練?!彼f道,“這也是我們希望看到的,同時也是比賽舉行的意義?!?/p>

    “化羽杯”:增強體育鍛煉,促進溝通交流

    4月14日下午,化學學院第五屆“化羽杯”羽毛球團體賽在佑銘體育館羽毛球場畫上了圓滿的句號。2014年,化院體育部嘗試舉辦趣味與普適兼備的活動促使學生養成鍛煉的習慣。了解到化院大部分師生都會打羽毛球,“化羽杯”因此被舉辦起來。今年,“化羽杯”賽程長達兩天,組別多樣,參賽人數達62人。

    “研究生課題組師生整天呆在實驗室里比較悶,體育部應該給他們創造加強運動的機會?!被后w育部部長張曉聰說道。她以為化羽杯的主要目的就是加強整天待在實驗室的研究生和老師的鍛煉、促進本科生和研究生之間的交流。

    盡管“化羽杯”規模沒有校級比賽宏大,但也有獨到的好處。相較于校賽的專業性和競爭性,不少化院的羽毛球愛好者們更喜歡師生共同參與的“化羽杯”?!霸S多學生都是會打一點點就來參賽了,校級比賽里高手多著呢?!彼榻B道,“校級賽的參賽者那么多,大家都會有畏懼情緒?!?/p>

    今年的“化羽杯”從寒假就開始籌備。早在開學前,體育部助理就已完成策劃案。一開學,本科生院就與研究生協會對接,經協商確定了賽制和時間。

    張桓從大一就開始參加化羽杯,今年是他參加比賽的第三年。在他看來,大部分同學進入大學以后運動量有所減少,化羽杯是激勵同學們積極運動的良好方式。同時,他在化羽杯中還收獲了友誼,認識了其他年級的學弟。

    張曉聰認為,盡管“化羽杯”不能對師生們起到鍛煉的長期督促作用,但至少能在賽前督促選手們“練一下”。她相信以趣味比賽的方式能激發化院師生的運動興趣,使他們養成運動的習慣,在取得良好學業成績的同時擁有強健的身體。

    無論體育比賽以什么規格舉行,都是由一群熱愛這項運動的人默默推動著。在他們眼里,熱愛就是要讓更多人投入到這項運動中來,校園體育比賽只是實現這個目的的方式之一。

    “體育育人”已經不再是口號,有越來越多的人自發地投入進來,先“育我”,再“育他人”。在此過程中,越來越多的人受到影響,并且去影響更多的人。

    (作者為新聞傳播學院2018級本科生)

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